{"id":1211,"date":"2018-12-12T17:42:01","date_gmt":"2018-12-12T20:42:01","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd6015-sal.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=1211"},"modified":"2025-02-11T14:02:00","modified_gmt":"2025-02-11T17:02:00","slug":"catalogo-de-carreras","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd6015-sal.infd.edu.ar\/sitio\/catalogo-de-carreras\/","title":{"rendered":"CATALOGO DE CARRERAS"},"content":{"rendered":"

Carreras disponibles para inscribirse:<\/h1>\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n
\n

\"\"<\/h3>\n

Denominaci\u00f3n de la Carrera:<\/strong> Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Biolog\u00eda<\/p>\n

T\u00edtulo a otorgar:<\/strong> Profesor\/a de Educaci\u00f3n Secundaria en Biolog\u00eda<\/p>\n

Duraci\u00f3n de la carrera:<\/strong> 4 A\u00f1os<\/p>\n

Prop\u00f3sitos<\/strong>: Formar docentes capacitados en procesos de investigaci\u00f3n, planificaci\u00f3n, gesti\u00f3n de estrategias de la Biolog\u00eda para el nivel Medio.<\/p>\n

Un docente de Educaci\u00f3n Secundaria en Biolog\u00eda realizar\u00e1 un proceso de desarrollo personal que le permitir\u00e1 adquirir los conocimientos disciplinares propios del campo biol\u00f3gico, que se articular\u00e1n con saberes y habilidades imprescindibles para desempe\u00f1arse como profesor en la escuela secundaria: la formaci\u00f3n did\u00e1ctica, el desempe\u00f1o en espacios de producci\u00f3n y pensamiento colectivo y cooperativo, el desarrollo de buenas pr\u00e1cticas de evaluaci\u00f3n de los aprendizajes, la formaci\u00f3n para cumplir nuevas funciones en la escuela secundaria, la reflexi\u00f3n sobre la autoridad, la vida democr\u00e1tica y el respeto y la valoraci\u00f3n de la ley, el conocimiento de las distintas formas de ser joven en la actualidad, la inclusi\u00f3n de las TIC para potenciar las posibilidades de aprendizaje, la alfabetizaci\u00f3n acad\u00e9mica y la educaci\u00f3n sexual integral.<\/p>\n

Campo ocupacional
\n<\/strong>Los egresados est\u00e1n habilitados para desempe\u00f1arse como:<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Denominaci\u00f3n de la Carrera:<\/strong> Profesorado en Educaci\u00f3n Especial con Orientaci\u00f3n en discapacidad Intelectual.<\/span><\/p>\n

Titulo que otorga: <\/strong>Profesor\/a en Educaci\u00f3n Especial con Orientaci\u00f3n en discapacidad Intelectual.
\n<\/strong><\/span><\/p>\n

Duraci\u00f3n de la Carrera:<\/strong> 4 a\u00f1os<\/span><\/p>\n

Titulo otorgado:<\/strong> Profesor\/a de Educaci\u00f3n Especial con Orientaci\u00f3n en discapacidad Intelectual.<\/span><\/p>\n

Modalidad:<\/strong> Presencial<\/span><\/p>\n

\u00c1mbito a desempe\u00f1arse:<\/strong>\u00a0Todos a los niveles<\/span><\/p>\n

    \n
  • Nivel Inicial<\/li>\n
  • Nivel\u00a0Primario<\/li>\n
  • Nivel\u00a0Secundario<\/li>\n<\/ul>\n

    Objetivo de la carrera:<\/strong><\/p>\n

    El profesorado de Educaci\u00f3n Especial tendr\u00e1 como\u00a0objetivos<\/strong>\u00a0que los futuros docentes:<\/span><\/p>\n

      \n
    • Reconozcan al sujeto de la educaci\u00f3n especial,\u00a0con una visi\u00f3n integral, reconociendo sus posibilidades de v\u00ednculos e\u00a0interacci\u00f3n con Otros.<\/span><\/li>\n
    • Construyan un marco interpretativo sobre el campo\u00a0de la educaci\u00f3n especial y los distintos paradigmas, con sus consecuentes\u00a0derivaciones sociales, culturales, institucionales y metodol\u00f3gicas,\u00a0profundizando en el conocimiento\u00a0 y\u00a0la comprensi\u00f3n de las principales problem\u00e1ticas que caracterizan los\u00a0contextos espec\u00edficos de actuaci\u00f3n profesional.<\/span><\/li>\n
    • Desarrollen una actitud reflexiva respecto de su\u00a0rol y del sentido que cobra la ense\u00f1anza en los distintos \u00e1mbitos de\u00a0incidencia de la educaci\u00f3n especial, con conciencia del car\u00e1cter pol\u00edtico,\u00a0social y \u00e9tico de su tarea docente, en la b\u00fasqueda de estrategias\u00a0educativas adecuadas para abordar la diversidad con las m\u00e1s altas\u00a0expectativas de logro para cada uno de los alumnos y con miras a la superaci\u00f3n de las desigualdades.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

      Plan de estudio de la carrera\u00a0<\/a>\"clic<\/a><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\"\"<\/p>\n

Denominaci\u00f3n de la Carrera:<\/strong>\u00a0Tecnicatura Superior en Gesti\u00f3n de Recursos Humanos<\/p>\n

Titulo que otorga:<\/strong>\u00a0Tecnico\/a Superior en Gesti\u00f3n de Recursos Humanos<\/p>\n

Duracion de la Carrera:<\/strong><\/span> 3 A\u00f1os<\/p>\n

Modalidad:<\/strong> Presencial
\n<\/strong><\/span><\/p>\n

Objetivo de la carrera:<\/strong>\u00a0La tecnicatura pretende formar profesionales que sean emprendedores \u00a0con capacidad de transformaci\u00f3n, con valores, creatividad e innovaci\u00f3n con capacidad especiales que permita el trabajo asociado, cooperativo \u00a0y especialmente organizacional<\/p>\n

El t\u00e9cnico se desempe\u00f1ara colaborando en la resoluci\u00f3n de situaciones de las organizaciones y la gesti\u00f3n de las personas, asistiendo a diversos procesos, como la planificaron, la selecci\u00f3n, el desarrollo y la capacitaci\u00f3n, involucr\u00e1ndose con los prop\u00f3sitos de la organizaci\u00f3n, dentro de los marcos legales que encuadran las pol\u00edticas laborales y en un marco democr\u00e1tico y participativo.<\/p>\n

Objetivos generales:
\nDesarrollar los conocimientos y las competencias necesarias que permitan a los egresados desempa\u00f1arse adecuadamente en distintos tipos de organizaciones.
\nFacilitar la necesidad de espacio institucionales de reflexi\u00f3n en la cual participen los estudiantes, docentes y la propia comunidad con la finalidad de reflexionar sobre el estado de situaci\u00f3n de las relaciones laborales
\nMejorar la calidad y eficacia de la educaci\u00f3n en los institutos de educaci\u00f3n superior y contribuir a su modernizaci\u00f3n, superando los problemas cr\u00edticos del sector y tomando en cuenta la adecuaci\u00f3n de los recursos humanos a las demandas sociales, culturales, de capacitaci\u00f3n y econ\u00f3micas productivas de la comunidad<\/p>\n

Plan de estudio de la carrera<\/a>\u00a0y programas de las materias<\/a>\"clic<\/a><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Carreras dictadas en las extensi\u00f3n \u00e1ulica:<\/h1>\n<\/blockquote>\n

EXTENSION AULICA MISION CARBONCITO (Localidad Misi\u00f3n Carboncito)<\/h2>\n

Tecnicatura Superior en Enfermer\u00eda Intercultural Biling\u00fce<\/a> (Res. Conjunta 091\/22 MECCyT y 162\/22 MSP)<\/strong><\/a><\/h5>\n

Plan de estudio de la carrera<\/a>\u00a0\u00a0\"clic<\/a><\/strong><\/p>\n

EXTENSION AULICA MISION CHAQUE\u00d1A (Localidad: Misi\u00f3n Chaque\u00f1a)<\/h2>\n

Tecnicatura Superior En Arte Textil E Indumentaria (Resolucion-SPE-y-DPD-N\u00b0-89-24)<\/strong><\/a><\/p>\n

Plan de estudio de la carrera\u00a0\u00a0\"clic<\/strong><\/a><\/p>\n

\n
\n

Las carrera listadas a continuaci\u00f3n no se realizan nuevas inscripciones o no se dictan en el instituto o est\u00e1n proceso de extinci\u00f3n.<\/h1>\n<\/blockquote>\n

Tecnicatura Superior En Arte Textil E Indumentaria (Res. 360\/05) (<\/strong>proceso de extinci\u00f3n – ultima cohorte 2024<\/b>)<\/p>\n

Plan de estudio de la carrera<\/a>\u00a0\u00a0\"clic<\/a><\/strong><\/p>\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Especial Con Orientaci\u00f3n en Discapacidad Intelectual (Resoluci\u00f3n 539\/09 y Res. 1170\/14 )(proceso de extinci\u00f3n – ultima cohorte 2018)<\/b><\/p>\n

Plan de estudio de la carrera\u00a0\u00a0<\/a>\"clic<\/a><\/strong><\/p>\n

Tecnicatura Superior en Relaciones Laborales con Orientaci\u00f3n en Gesti\u00f3n de Recursos Humanos\u200b (proceso de\u00a0<\/b>extinci\u00f3n – ultima cohorte 2017)<\/b><\/p>\n

Plan de estudio de la carrera\u00a0<\/a>\"clic<\/a><\/strong><\/p>\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia\u00a0<\/strong>(proceso de extinci\u00f3n – ultima cohorte 2019)<\/b><\/p>\n

Plan de estudio de la carrera y programa de las materias\u00a0<\/a>\"clic<\/a><\/strong><\/p>\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce\u00a0(proceso de extinci\u00f3n\u00a0– ultima cohorte 2017)<\/b><\/p>\n

Plan de estudio de la carrera\u00a0\u00a0<\/strong>\"clic<\/strong><\/a><\/p>\n

Profesorado de Educaci\u00f3n de Inicial\u00a0(proceso de extinci\u00f3n – ultima cohorte 2017)<\/b><\/p>\n

Plan de estudio de la carrera\u00a0\u00a0<\/strong>\"clic<\/strong><\/a><\/p>\n

Tecnicatura Superior en Administraci\u00f3n Con Orientaci\u00f3n\u00a0en\u00a0Inform\u00e1tica (proceso de extinci\u00f3n –\u00a0<\/b>ultima cohorte 2015)<\/b><\/p>\n

Plan de estudio de la carrera\u00a0\u00a0<\/strong>\"clic<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Carreras disponibles para inscribirse: Denominaci\u00f3n de la Carrera: Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Biolog\u00eda T\u00edtulo a otorgar: Profesor\/a de Educaci\u00f3n Secundaria en Biolog\u00eda Duraci\u00f3n de la carrera: 4 A\u00f1os Prop\u00f3sitos: Formar docentes capacitados en procesos de investigaci\u00f3n, planificaci\u00f3n, gesti\u00f3n de estrategias de la Biolog\u00eda para el nivel Medio. Un docente de Educaci\u00f3n Secundaria en Biolog\u00eda … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfd6015-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1211"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfd6015-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfd6015-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd6015-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd6015-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1211"}],"version-history":[{"count":56,"href":"https:\/\/isfd6015-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1211\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3137,"href":"https:\/\/isfd6015-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1211\/revisions\/3137"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfd6015-sal.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1211"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}